10月15日上午第三节课，七年级语文组曾梦圆老师在七（2）班举办了一堂精彩的《再塑生命的人》公开课。此次公开课旨在探索如何在语文教学中引导学生深入理解文本，并激发他们的阅读兴趣和创造力。

  课堂上，曾老师通过生动的讲解和丰富的互动活动，带领学生们深入探讨了《再塑生命的人》的主题和内涵。培养他们的道德判断力和伦理意识。她巧妙地运用多媒体教学手段，展示了一系列与课文相关的图片和文本资料，极大地激发了学生的学习兴趣。学生在课堂上积极参与讨论，踊跃发言，课堂气氛十分活跃。

  此次公开课不仅展示了曾梦圆老师独特的教学风格，也为学生提供了一次难忘的文学探索之旅。通过这堂课，学生们不仅加深了对课文的理解，更体会到了语文学习的乐趣和意义。

      尹彬彬老师在九（1）班进行了一节课题为《我的叔叔于勒》的语文公开课。

      尹老师课前准备充分，教学方法多样，增加课堂趣味性，激发学生学习积极性，发言踊跃，积极参与教学活动，教学效果好。课堂教学中还设计了角色的扮演，生动有趣，寓教于乐。

      整堂课以教师为主导，以学生为主体，以掌握分析人物形象方法为目标，通过学生思考讨论文中相关语句，学习人物形象分析方法，浅显易懂。学生在讨论交流中提升了自己的思辨能力、沟通能力和团队合作精神。

      2024年10月31日下午，代莹莹老师在八（2）班开展一节语文公开课。

      本节课课题是《回忆我的母亲》，代老师能够紧扣教学目标，通过具体事件分析母亲勤劳俭朴、坚强刚毅、深明大义的形象，感念母亲对朱德的教育及影响，以及作者对母亲的感激、怀念之情，并表达要尽忠于民族与人民的决心，报答母亲的深恩。

       整堂课目标明确，内容连贯完整，能够深入浅出地分析文本内容，挖掘文章主旨。课堂氛围良好，互动充分，调动了孩子课堂参与的积极性与主动性，发挥孩子自主探究精神，学生学习情绪得到很好的激发，课堂效果很好。

供稿：教务处

【一审：王林】

【二审：龚红卫】

【三审：徐学法】