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【社团周报】合肥新康中学初中部社团周报(第一期)

2024/12/6

  本周社团活动于2024年12月2日、3日开展,涵盖羽毛球社、篮球社、乒乓球社、足球社、音乐合唱社、文学社、阅读社、劳技社、信息社等多个社团,吸引了广大同学热情参与,丰富了校园文化生活。

  ●鹿鸣文学社团:12月2日鹿鸣文学社团课主要通过央视频的《大唐诗人传》视频带同学们深入了解了唐代诗人杜甫,最后对杜甫的写作风格进行讨论交流。

  12月3日鹿鸣文学社团课首先介绍了唐宋八大家之一柳宗元的生凭和功绩,最后通过央视频《宗师列传·唐宋八大家》的视频加深对柳宗元生凭功绩的了解,并讨论交流。

  ●篮球社团:12月2日篮球社团课老师向学生强调了控球在篮球运动中的核心地位及重要性,随后便开始详细讲解基础控球动作。从正确的身体姿势,如双脚间距、膝盖弯曲度,到手指触球的位置与发力方式,都一一示范并耐心纠正学生的动作。学生目不转睛地观察学习,反复练习原地运球,逐渐掌握了节奏与力度的控制。老师还亲身示范高难度动作的实战运用场景,让学生更直观地理解控球技巧在比赛中的作用。

  12月3日篮球社团课学生学习了一攻一守脚步移动练习,并进行全场一攻一守练习,中投练习,教会学生侧身跑、后退跑训练,蛙跳、纵身跳训练。

  ●阅读沙龙社团:12月2日阅读沙龙社团课,师生跟着配乐朗诵《面朝大海,春暖花开》的诗歌,随后讲解诗歌内涵,讲授如何在阅读文本的程中运用圈点勾画的方法,提升阅读效率,接着自由阅读所借阅的书籍,最后简要交流阅读心得及本节收获

  12月3日阅读沙龙社团课,师生跟着配乐朗诵《面朝大海,春暖花开》的诗歌,老师讲解诗歌内涵,讲授如何在阅读文本的过程中运用圈点勾画的方法,提升阅读效率,自由阅读时间学生自主借阅的书籍,阅读之后进行小组交流心得体会。

  劳动社团:本节劳动技能社团课,学生对基地内已成熟的蔬菜进行收割,并对收割后的土地进行二次耕种,本次种植的蔬菜有菠菜,白菜,茼蒿等,学生在劳动的过程中积累经验,收获欢乐。

  ●合唱社团:12月2日合唱社团课,学生学习了1.视唱音阶练习,学习用气息去唱歌。2.复习歌曲《隐形的翅膀》。能够用正确的演唱方法演唱,注意运气气息唱歌。3.学习新课《我们的歌》,先熟悉简谱,后带着学生一句一句学习,学生基本能够掌握演唱。

  12月3日合唱社团本节课内容:1、先进行气息和发声练习。2、接着复习经典曲目,强调演唱技巧。3、新授一首活泼的歌曲,分声部学习旋律。成员们认真练习,互相配合。整节课充满活力,大家在音乐中享受合唱的魅力。

  ●剪纸社团:12月2日剪纸社团老师首先介绍了对折剪纸的起源与发展,展示了精美的传统对折剪纸作品,让学生感受到其独特魅力和深厚文化底蕴。随后,老师详细讲解并示范了对折剪纸的基本技法,从折纸的方法、图案设计到剪刀的运用,学生全神贯注地聆听学习。在实践环节,学生充分发挥想象力与创造力,一把剪刀在手中上下飞舞,一张张彩纸逐渐变成了栩栩如生的艺术品。

  12月3日剪纸社团课进一步学习对折剪纸,对折剪纸是民间剪纸艺术中一种常见且基础的表现形式,其操作简单,效果显著。通过学习对折剪纸,学生能够初步感受民间剪纸艺术的魅力,提高动手能力和空间想象力,培养对传统文化的热爱和传承意识。

  ●信息社团:12月2日信息社团课,学生学习了:新建系统文件、抠图设计封面、AI生成人物评价。学生做最喜欢的人物的介绍,电子小报。学生选取了马龙、全红婵等运动员,或林肯、周杰伦等名人。

  12月3日信息社团课,学生学习了:新建系统文件,导入素材、抠图设计封面、设置word的边框和底纹、设置纵向和横向的文本艺术字。本课继续做了学生最喜欢的人物的介绍,电子小报。学生选取了林丹、马龙等运动员或名人。在word中扣除背景方式抠图,设置艺术字排列形式,学习了页面设计的理念,设计logo标志。

  ●羽毛球社团:12月2日羽毛球社团课,主要复习羽毛球高远球击球和正手发高远球技术动作,先进行集体练习后进行两人一组对练,最后对内小组竞赛!

  12月3日羽毛球社团课首先组织学生慢跑热身,专项练习正手发球动作,正手挑球以及高远球动作教学,接着组织学生集体和小组练习教学动作,安排学生进行两人分组对抗训练及组内竞赛。

  ●足球社团:12月2日足球社团课,组织学生进行五人制足球比赛训练课。在训练课上,要求学生只能进行近距离的传接球,主要培养学生控球及传接球的能力。同学之间配合默契,通过不断的传接球,最终取得比赛的胜利!

  12月3日本节课的进行基础规则讲解:开场详述足球比赛规则,像越位、犯规判罚等,助学员懂赛制。接着教授学生带球、传球训练:带球练控球节奏,传球重脚法与精准度,分组练习培养默契;射门技巧教学:教授正脚背、脚内侧等射门方式,模拟实战找破门感觉。

  乒乓球社团:本节乒乓球社团先复习了发加力短球,重在教授学生力度的把握、发球的动作。随后教授学生学习发加力长球,在挥拍动作上与短球相似,重在与球桌的距离的把控,不易过劲,需要来回的跑动。同学趣味高涨,整节课充满了生机。相对刚开学的时候,同学们有了一定的进步。

  本周社团活动在丰富课余生活、促进学生全面发展方面成效显著。各社团充分发挥特色与优势,为同学们提供了展示自我与学习交流的平台,培养了兴趣爱好与综合素质。
  社团将继续创新活动形式与内容,吸引更多同学参与,为校园文化建设贡献力量。


策划:教务处



【一审:王林】

【二审:龚红卫】

【三审:徐学法】