本学期，生物教研组在学校"智慧教育"理念引领下，以新课标为指导，以AI技术赋能教学为特色，在课堂教学改革、备考研究、教师发展等方面取得了突破性进展。

  智慧教学领航，开创AI融合新范式

  创新AI教学实践：高一年级率先在全市开展"AI生物"教学，运用河马爱学智能学习系统实现个性化学习。针对优生可以提前学，学困生可以反复学，实现了随时随地有老师教学的场景。

  智慧教研持续推进：通过AI分析督导课，精准诊断教学行为，对学生的学习过程精准干预，提高了学习效率，教师也能及时掌握学生的学习效果。

  深耕课堂阵地，构建多元教研体系

  生物教研组本学期积极开展教学研讨活动，共开设4节公开课和4节督导课。其中，高一年级的督导课尤为突出，督导评委老师在评课环节中精准指出教师在AI课程中对后台数据分析利用的不足，这为教研组后续工作提供了重要启示：一方面需要深入研究如何提升AI课堂的教学效率，另一方面更要探索如何充分利用实时教学数据来优化教学决策，实现精准教学。这些建议为学科组下一步的教学改革指明了方向

  精准把脉备考，提升复习教学质量

  高三教师团队积极参与区域教研活动，于2月13日赴第五中学参加全市一模质量分析会，4月1日前往第六中学参加二模分析研讨会。通过这两次重要会议，教师们及时把握了新高考改革的最新动态和命题趋势。基于考试数据的深度分析，备课组精准诊断学情，动态调整教学方案：一方面针对学生知识薄弱环节开展专项突破训练，另一方面通过专题辅导重点提升学生的答题规范性、解题思维能力和应试技巧，切实有效地提升了备考质量。

  拓展教研维度，助推教师专业发展

  3月12日，我校高一生物组教师赴合肥八中参加省级优质课比赛优秀说课案例展示活动暨高中生物学教材解析专题讲座。在活动第一部分，教师们通过观摩获奖教师的精彩说课展示、聆听专家深度点评、参与现场互动研讨，深刻领略到教学名师的课堂艺术与创新理念，对说课的设计思路与实施策略有了更系统性的认识，为提升教学水平积累了宝贵的经验。

  遍识校园草木，探索自然之美

  4月29日，我校成功举办了一场别开生面的校园植物识别大赛，高一、高二年级学生踊跃参与。本次活动以"探索自然奥秘，提升科学素养"为主题，创新性地将生物学知识与趣味实践活动相结合。参赛学生通过实地观察、标本比对、特征分析等环节，在真实的校园环境中深化了对植物分类学的理解。大赛不仅培养了学生的观察能力和探究精神，更激发了他们对生命科学的浓厚兴趣，充分展现了我校寓教于乐的教学理念和素质教育成果。

实验教学再升级，创新突破向未来

       生物教研组教师团队近期在完成日常教学工作的同时，积极开展多项教学创新活动。教师们利用课余时间悉心指导学生参加各级生物模型制作大赛，通过实践培养学生的创新能力和科学思维。尽管临近期末工作繁忙，教研组仍保持奋进姿态，一方面组织教师精心准备合肥市智慧教学创新活动，探索信息技术与生物教学的深度融合；另一方面积极筹备包河区实验说课比赛，通过集体研讨、反复磨课等方式提升实验教学水平，充分展现了团队锐意进取、追求卓越的专业精神。

       本学期，生物教研组在课堂教学改革、备考策略优化、教师专业发展等方面均取得显著成效。展望未来，我们将继续深化新课程改革实践，通过强化团队协作、创新教研模式、优化教学方法等举措，不断提升教育教学质量，为学校发展贡献专业力量！

END

一审|潘宇

二审|江正

三审|段方