时维仲夏，期末将至。本学期，高中部语文教研组秉承“立德树人，以文化人”之宗旨，在校长室的引领与教务处的指导下，深研新课程理念，以涵养学生核心素养为目标，于杏坛深耕细作，在课堂教学革新、师者精进、学子育成及校园文脉滋养诸方面皆有所成。

一、 弦歌不辍，教研相长

1.集思广益：集体备课

       集体备课乃智慧源泉，坚持“四定”、“四统一”，周周不辍。诸师围坐，或论单元之经纬，或析文本之幽微，或察学情之深浅，或究作业之分层。集腋成裘，众擎易举，在思想的碰撞与资源的共享中，筑牢课堂教学之根基，保障育人质量之精进。

2.堂奥探微：组内公开课

       本学期循例而行，公开课次第绽放。诸师匠心独运，或创设情境引人入胜，或以任务驱动启迪思维，或引领群文纵横捭阖。课堂之上，风姿各异，尽显师者风范与新课标精髓。课后切磋琢磨，评课议教，于教学重难点处、互动精微处、素养落点处各抒灼见，教研之风蔚然，共促教艺日新。

3.博采众长：外出教研

       组内同仁珍视问道之机，踊跃参与市、区各级教研盛筵、名家讲坛及优课观摩。如切如磋，如琢如磨，汲他山之玉，揽八面来风。所获新知、前沿理念与高考动向，皆于组内分享、融汇、内化，开教学之新境，拓育人之胸襟。2025年2月11日，高三语文备课组五位教师赴合肥七中参加合肥市高三第一次教学质量检测语文学科分析会；2025年4月1日，高三语文备课组五位教师赴合肥一六八中学参加合肥市高三第二次教学质量检测语文学科分析会；2025年4月23日语文组学科主任孙林参加合肥民办教育协会基础教育专委会“整本书阅读教学”研讨活动。

二、 文脉薪传，活动育人

       语文组精心策划，以活动为舟楫，载学子畅游文化瀚海，涵养精神气韵：2025年5月21日在学校三楼报告厅高二语文组组织了“沐春而行，以声会友”高二“春之声”中华文化经典诵读大赛。学子或低吟浅唱或慷慨激昂，或含英咀华，或深情诉说。独诵、合诵、情景交融，辅以清音雅乐、丹青画卷，声情并茂，文韵悠长。此赛非独彰诵读之美，更是一场穿越时空的文化对话，令经典在青春之声中焕发永恒光华。

三、 书香润心，厚积薄发

       阅读乃语文之根基，本学期高一高二阅读课扎实推进，涵养学子精神气象。着力深潜书海，淬炼思辨锋芒。引导整本深研，专题探秘（如名家风骨、流派纷呈、主题钩沉），尤重文本细读与批判思维之砥砺。读书报告、专题研讨、思想交锋，层层深入，洞悉作品内涵，积淀深厚学养，为未来求索蓄力。

四、 硕果盈枝，桃李竞芳

       春华秋实，天道酬勤。本学期师生同心，于各级语文赛事中屡创佳绩，捷报频传。我校高二9班王乐琪同学的《青春不“燃”烟》禁烟作品在包河区2025年青少年控烟作品中获视频优秀奖；李云海、彭粱丽、程婷三位教师在包河区优质课大赛中斩获佳绩。

五、 省思过往，擘画未来

       回望征程，收获颇丰；反躬自省，亦知前路修远：外学之精华，如何更臻化境，深植于本校土壤，尚需精研细磨。

       学期圆满落幕，感念学校鼎力支持，同仁辛勤耕耘！吾辈当赓续前行，为提升我校语文教育之品质，涵育学子全面发展之核心素养，孜孜矻矻，弦歌不辍！

END

一审|潘宇

二审|江正

三审|段方