为进一步诊断我校高三一轮复习备考工作，提升课堂教学效率。近日，学校邀请合肥一六八中学名师团队到合肥新康中学开展教学视导活动。本次视导通过教学材料的检查、深入课堂听课、学科组交流反馈、集中反馈等形式，为我校高三教学工作诊断把脉，助力备考提质增效。

    活动伊始，学校领导对合肥一六八中学名师团队的到来表示热烈欢迎，两校领导就高三复习的整体规划、教学管理及视导日程安排进行了交流。随后，一六八中学名师团队仔细查阅了我校高三年级各学科的复习计划、备课笔记、考情数据、试卷分析、作业布置与批改情况等教学材料，名师团队对我校教师扎实的日常备课、针对性的习题设计及细致的批改反馈给予了充分肯定，同时也从高考命题趋势、分层教学落实等角度提出了优化建议。

    课堂是教学的主阵地，一六八中学名师团队深入我校高三各学科课堂，进行听课。他们重点关注课堂教学目标的达成、知识体系的构建、学生思维的激发以及讲练结合的实效性。

    听课结束后，各学科组分别组织了深入的评课交流反馈。合肥一六八中学的名师们与我校教师面对面，就听课情况进行了细致的点评。他们从教学设计、内容取舍、方法运用、课堂生成、学生参与等多个维度进行了专业分析，既肯定了课堂中的亮点与特色，也指出了存在的问题与不足，并就一轮复习备考工作提出了宝贵建议，在学科反馈过程中，我校教师积极提问，虚心请教，讨论热烈，效果明显。

    在集中反馈会上，合肥一六八中学视导团队代表就整体视导情况向我校领导作了详细报告。他们对我校高三师生的精神面貌、教学管理的规范有序以及复习工作的扎实推进给予了高度评价。同时，结合新高考改革动向和复习备考策略，视导团队从“精研课程标准与真题研究”、“优化复习轮次节奏与专题设计”、“重视课本习题与错题整理”“加强集体备课与资源整合”“加强多种课型研究与学法指导”等多个方面，提出了富有建设性和可操作性的指导建议。

    我校领导对一六八中学名师团队的辛勤工作和精心指导表示衷心感谢，认为此次视导犹如一场“及时雨”，诊断精准，指导有力。高三年级与各个学科组将认真梳理、消化吸收这些宝贵意见，并以此为契机，进一步优化和改进备考策略，凝聚团队智慧，切实提高课堂效率，在未来的高考中再创佳绩。

    本次教学视导活动，不仅加强了我校与合肥一六八中学之间的交流与合作，更是对我校高三复习备考进行的一次全面、深入、专业的检阅与促进。通过分组交流与指导，拓宽了我校教师的学科视野，为广大教师注入了新的备考思路与方法，增强了我校高三教师团队的科学备考信心。我校将以此次活动为起点，凝心聚力，精耕细作，推动高三教育教学质量迈上新台阶！

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一审|潘宇

二审|江正

三审|段方