为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动学校教育教学质量持续提升，筑牢师德师风建设根基，2026年1月6日，合肥新康中学高中部在报告厅召开全体教师工作会议暨师德师风专题学习会议。会议围绕教学改进、师德建设、德育管理等核心工作进行深度部署与专题学习，凝聚共识，明晰方向。

  精准施策：深化视导反馈，优化教学安排

  会议伊始，段校对合肥一六八中学名师团队此前来校开展高三教学视导的反馈意见进行了回顾与总结。基于视导团队提出的宝贵建议，段校对新学期特别是高三年级的教学工作做出了系统安排与部署。他强调，全体教师要牢固树立质量意识，将视导反馈的“问题清单”转化为教学改进的“行动指南”，在精研高考趋势、优化课堂设计、强化分层教学、注重能力培养等方面下功夫、求实效，推动学校备考工作与教学质量再上新台阶。

  科学备考：解读双向细目，明晰复习路径

  为提升复习备考的科学性与针对性，教务处张付强主任对“双向细目表”进行了专业解读。他详细阐述了双向细目表在连接课程标准、教材内容与考试评价之间的桥梁作用，指导老师们如何利用它来精准把握考点分布、能力要求及命题方向。通过分析，张主任帮助教师们理解了如何依据细目表制定复习计划、命制训练试题、评估教学效果，从而减少盲目性，实现从“经验备考”到“科学备考”的转变，为高效复习提供了清晰的技术路径。

  铸魂育人：强化师德师风，学习十项准则

  师德是教育之魂。会上，江正主任主持开展了师德师风专题学习教育。他带领全体教师深入学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并结合教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例，进行了生动的警示教育。江主任要求，每一位教师都必须将准则内化于心、外化于行，严守师德底线，筑牢思想防线，以德立身、以德立学、以德施教，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，共同营造风清气正的育人环境。

  立德树人：细化德育工作，落实全员帮扶

  德育处李主任就新学期学生帮扶工作与德育常规管理进行了详细安排。他强调要坚持“全员育人、全程育人、全方位育人”，建立健全学生成长关爱与帮扶机制，要求班主任及任课教师密切关注学生思想动态、学业困难和心理状态，开展精准帮扶。同时，李主任对新学期学生行为习惯养成、班级日常管理、校园文化活动及安全教育等常规德育工作进行了周密部署，旨在通过扎实细致的德育实践，促进学生全面而有个性的发展。

  本次全体教师会议内容充实，指向明确，既是对前期工作的深化反思与改进部署，更是对新学期重点任务的全面动员。它统一了思想，明确了目标，凝聚了力量。合肥新康中学全体教师将以此次会议为新的起点，坚守师德初心，勇担育人使命，精研教学业务，扎实德育工作，为学校高质量发展和学生的美好未来贡献力量！

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  一审|潘宇

  二审|江正

  三审|段方