13

【校园安全】拒绝校园欺凌 守护阳光成长——合肥新康中学初中部开展防欺凌主题班会

2026/3/11

  为进一步筑牢校园安全防线,有效预防和遏制校园欺凌行为,引导学生树立正确的交往观念,增强自我保护和应对欺凌的能力,合肥新康中学初中部2026年3月9日下午开展防校园欺凌主题班会,让反欺凌的种子在学生心中生根发芽。



  本次主题班会以“预防学生欺凌”为核心,班主任们围绕认识欺凌、欺凌担责、应对欺凌三大板块展开细致讲解。课堂上,班主任首先结合《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定,明确了学生欺凌的法律定义,从主体、主观、行为、结果四个认定要素,让学生清晰界定校园欺凌行为;同时详细列举了肢体欺凌、言语欺凌、财物欺凌、社交欺凌、网络欺凌五种常见欺凌形式,并介绍了欺凌事件中欺凌者、被欺凌者及围观者的不同角色,引导学生认清围观者中附和、协助、旁观等行为的危害,树立“拒绝旁观”的正确认知。



  为让学生深刻认识到欺凌行为的严重性,班会重点讲解了欺凌行为需承担的法律责任,结合真实案例,分别阐释了民事责任、治安管理处罚、刑事责任及专门学校矫治等不同追责方式,从偷拍隐私视频的民事赔偿,到校园殴打他人的治安处罚,再到情节恶劣欺凌致人伤亡的刑事判决,一个个鲜活的案例让学生直观感受到“法不可违”,知晓欺凌行为不仅会伤害他人,更会为自己的行为付出沉重代价。



  在“正确应对欺凌”环节,班主任针对不同身份给出具体应对方法。对于被欺凌者,教导学生做到不自我责备、勇敢说“不”、及时离开现场并积极向老师和家长求助,让学生明白“被欺凌不是自己的错”;对于目睹欺凌的学生,倡导大家拒绝旁观、在保障自身安全的前提下记录细节并寻求帮助,同时主动为被欺凌者提供支持。针对高发的网络欺凌,班主任还专门讲解了应对技巧,提醒学生遭遇网络欺凌要留存证据、及时告知、屏蔽举报,目睹网络欺凌不参与、不传播,主动安抚被欺凌者。



  班会过程中,各班学生认真聆听、积极互动,纷纷表示对校园欺凌有了更全面的认识,今后不仅会远离欺凌行为,更会在遇到欺凌时勇敢说“不”,主动向身边的欺凌行为说“不”。
  此次防欺凌主题班会,让全体学生系统掌握了防欺凌的知识和方法,进一步强化了学生的法治观念和安全意识。我校将持续把校园防欺凌工作作为校园安全管理的重点,通过多样化的教育活动,营造“拒绝欺凌、友爱互助”的和谐校园氛围,为学生的健康快乐成长保驾护航。

  撰稿:徐雅群

一审|王   林
二审|龚红卫
三审|徐学法