2026年6月2日下午17:10，合肥新康中学初中部在党建活动室隆重召开“智慧课堂常态化应用与学科落地经验分享会”。本次会议聚焦信息技术与教育教学的深度融合，旨在通过经验分享与数据分析，推动智慧课堂从“可用”走向“好用”、从“常态”迈向“高效”。校级领导、学部校长、教务处主任、初一年级五大学科教师代表及科大讯飞驻点教师共同出席，共研智慧教学新路径。

  英语学科（殷琳莉）：构建“沉浸式”语言学习环境，利用智慧课堂的听说训练系统强化口语表达，通过游戏化互动提升词汇记忆效率，课后布置个性化听力作业，实现因材施教。

  政治学科（赵维海）：将时政热点融入教学，借助智慧平台开展议题式教学，引导学生利用学生机进行资料检索与观点分享，培养批判性思维与社会责任感。

  历史学科（姜和宝）：以“时空观念”为核心，利用时间轴、地图等数字工具构建历史情境，通过课堂抢答、投票等功能激发学生参与热情，提升历史理解力。

  随后，校长助理郭静作《初中部智慧课堂数据分析报告》。报告基于系统后台真实数据，从教师端与学生端两个维度进行深度剖析。教师端数据显示，智慧课堂显著提升了备课效率与教学精准度，集体备课资源共建共享率达85%以上，课堂互动频次平均提升40%。学生端数据显示，课后作业提交率稳定在98%以上，错题复盘率提升60%，学生自主学习意识明显增强。数据有力印证了智慧课堂在促进教学方式变革中的积极作用。

  学部校长徐学法结合日常教学督查情况，对智慧课堂的改进提出具体建议。他强调，要避免“为用而用”，应聚焦教学痛点，将技术真正融入教学设计；鼓励学科组加强集体教研，形成可复制、可推广的典型应用模式。