为进一步夯实教师素养、凝聚育人合力，8月18日下午，合肥新康中学初中部开展暑期校本培训专题活动。本次培训分为校本培训动员、“我的新康·我的成长”主题分享交流会两个环节，兼具工作部署与经验交流，内容务实、导向清晰。

  动员大会上，王林主任向全体初中部教师明确了本次培训日程安排、分工及考核纪律，并欢迎新入职教师加入新康团队。龚红卫校长作动员讲话，围绕立德树人、健康第一、教育公平、建强队伍四大方向提出工作要求，希望全体教师及时调整状态，严守师德规范与校园管理制度，鼓励大家主动学习智慧课堂、AI教学等新技术，突破固有教学模式，持续提升专业水平。

  动员会后，“我的新康·我的成长”主题分享交流会正式开始。活动采用个人分享+互动问答的形式，鼓励全体教师思考交流、互相学习。

  各位老师立足教学实践，带来接地气的经验分享：有老师践行成长可量化，育人有温度的班级管理理念，把育人目标落实在日常细节之中；有音乐教师分享优化歌唱课堂的实用小技巧；有学科教师聚焦课堂提质，深耕习题设计与学情研判，精准破解课堂教学中的现实难题；还有教师结合家校协同工作，分享沟通的方式策略，凝聚家校共育的强大合力。大家畅谈所思所悟，交流做法、碰撞思路，在互学互鉴中汲取力量，共同探寻教育教学提质增效的可行路径。

  互动环节，老师们围绕后进生转化、缓解职业倦怠、课堂提质增效等共性问题深入探讨。大家结合自身一线教学经历，畅谈实际工作中的困惑与感悟，交流可落地的处置办法，分享行之有效的实践经验。既有对教育难点的理性剖析，也饱含教书育人的真情思考，在思想的交流碰撞中拓宽工作思路，凝聚育人共识，为今后更好开展教育教学工作积蓄前行的力量。

  分享活动尾声，龚校长作总结点评，认为老师们的发言务实走心、贴近教学实际，思考富有深度。同时提出期许：后续交流要多提炼可落地、可复制的课堂实操方法，便于大家互相借鉴，也要求全体教师在教育教学各项工作中精益求精、深耕细研。

  本次培训既有顶层部署、方向引领，也有经验碰撞。全体教师在学习中明晰目标，在交流中凝聚共识。新学期，我校教师将坚守教育初心，深耕课堂，持续提升育人实效。

  撰稿：张艺平

二审|龚红卫

三审|徐学法