为精准备战2026年高考，凝聚学科智慧，近日，我校高中部语、史、政三大学科组相继开展高考备考专题研讨。活动立足课标与考情，聚焦重难点突破与复习效能提升，通过深度交流与策略碰撞，为科学备考、高效复习奠定了坚实基础。

凝心聚力研备考，奋楫笃行启新程——语文学科研讨会

    语文组全体教师齐聚一堂，共研备考策略。孙林主任强调文言文复习须树立“大语境”意识，强化教考衔接。张玉老师结合近年高考“情境化、融合化、思辨化”趋势，提出要回归教材、夯实基础、提升思维。黄燕老师就分层教学分享见解，针对尖子生与临界生提出差异化培养路径。杨静静、李云海、胡信老师则分别从作文、现代文阅读、古诗文角度，探讨了核心素养落地的教学策略，强调语言、思维、审美、文化的有机融合。

探史径研复习策略，聚教研明高考航向——历史学科研讨会

    历史组召开一轮复习研讨会。金海英老师深入剖析2025年安徽卷命题特点，强调素养立意与情境设计。研讨会围绕课标锚定、体系构建、思维训练、情境教学四大方向展开，并系统介绍了导学案编制与“预习—精讲—巩固”闭环教学模式。叶振华老师提出“四维诊断法”精准定位考点，韩丹丹老师分享AI赋能下的跨学科情境构建，陈元晴老师则聚焦历史解释思维训练，通过典型案例提升学生史料运用与逻辑推理能力。本次研讨系统整合了多元复习方法，为下一阶段备考凝聚了共识、明确了路径。

凝聚共识齐护花开，精准施策共赴征程——政治学科研讨会

    政治组全体教师共话备考。学科主任张斗智老师系统分析近三年命题趋势与当前学情，指出复习须从“知识本位”转向“素养导向”，并提出了“三轮复习、各有侧重、强化贯通”的整体规划。在集体研讨中，老师们一致认为需打破知识惯性，推动时政教育常态化、课程化。余丽、史佳莉、梅晓磊、郭思懿等老师分别从概念辨析、面批精讲、学生自主命题、时政长效关注等角度贡献了具体策略。会议最终形成了覆盖近期、中期、长期的“行动清单”，为备考提供了清晰、可操作的路线图。

    集众智可定良策，合群力必兴远途。本轮备考研讨活动立足实际、着眼实效，充分彰显了我校教师团队的教研深度与协作精神。学校将持续搭建交流平台，优化备考策略，助力2026届学子稳步前行，共赴梦想之约。

END

一审|潘宇

二审|江正

三审|段方